百思特商學(xué)院為期兩天的“首席采購官CPO訓(xùn)戰(zhàn)營”課程在深圳圓滿結(jié)束。
學(xué)員有來自于行業(yè)頭部企業(yè)的飛鶴、九牧王、喜之郎、華大基因、亞輝龍、信立泰、賽美特、大角鹿瓷磚、白云電器等公司,還有來自于華為核心供應(yīng)商如華陽通達(dá)、匯聚科技等。
本次訓(xùn)戰(zhàn)營包括“做強(qiáng)采購,支撐企業(yè)核心競爭力”六大模塊內(nèi)容:重塑采購定位,構(gòu)建全面增值的采購競爭優(yōu)勢;以綜合成本優(yōu)勢為目標(biāo),驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)型降本增效;主動(dòng)型采購運(yùn)作,多維度立體化增強(qiáng)供應(yīng)韌性;采購組織運(yùn)作,把采購能力建立在組織上;采購管理體系支撐流程簡潔高效;提升內(nèi)控管理,保障效益與企業(yè)安全。
百思特商學(xué)院戰(zhàn)略采購專家王老師與趙老師通過案例、小組研討輔助教學(xué),幫助企業(yè)管理者走出采購困局,重新認(rèn)識(shí)采購的價(jià)值定位;對(duì)標(biāo)世界級(jí)采購實(shí)踐,發(fā)揮專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力,引領(lǐng)戰(zhàn)略型采購轉(zhuǎn)型;從幕后走向臺(tái)前,轉(zhuǎn)變采購定位,實(shí)現(xiàn)采購3.0時(shí)代的全面增值目標(biāo)。
1、重塑采購定位,構(gòu)建全面增值的采購競爭優(yōu)勢
百思特戰(zhàn)略采購&采購數(shù)字化轉(zhuǎn)型專家王老師從采購困局出發(fā),讓學(xué)員們重新認(rèn)識(shí)采購的價(jià)值定位,用標(biāo)桿參考結(jié)合視頻故事的方式,闡釋了“戰(zhàn)略型采購的思維轉(zhuǎn)變是發(fā)揮采購價(jià)值的首要問題”。
首席采購官CPO應(yīng)著重關(guān)注五個(gè)結(jié)構(gòu)性重點(diǎn):采購戰(zhàn)略與落實(shí)、高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、流程/運(yùn)營/IT建設(shè)/風(fēng)險(xiǎn)管理與供應(yīng)鏈連續(xù)保障、建設(shè)陽光采購,來支撐公司的競爭戰(zhàn)略。
小組討論環(huán)節(jié),學(xué)員們就“采購對(duì)于公司發(fā)揮了哪些價(jià)值”進(jìn)行討論。信立泰、大角鹿等企業(yè)分享了各自企業(yè)的案例與經(jīng)驗(yàn)。
2、以綜合成本優(yōu)勢為目標(biāo),驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)型降本增效
本模塊王老師主要對(duì)品類采購管理與供應(yīng)商管理兩個(gè)問題進(jìn)行探討。品類管理是所有采購業(yè)務(wù)的主線,針對(duì)性地對(duì)采購支出、需求、供應(yīng)市場和供應(yīng)商分析和管理,制定合理采購策略,實(shí)現(xiàn)品類價(jià)值。
供應(yīng)商管理環(huán)節(jié),王老師幫助學(xué)員走出了供應(yīng)商管理的理念誤區(qū),并闡述了如何做好供應(yīng)商管理,通過更廣泛的戰(zhàn)略采購管理行為,促進(jìn)公司市場競爭力的提升。
3、主動(dòng)型采購運(yùn)作,多維度立體化增強(qiáng)供應(yīng)韌性
打破采購被動(dòng)魔咒,從應(yīng)付到掌控,主動(dòng)型采購運(yùn)作需要采購早期介入研發(fā),構(gòu)建優(yōu)質(zhì)采購DNA;采購早期介入市場,構(gòu)建解決方案銷售的競爭力;主動(dòng)業(yè)務(wù)運(yùn)作;以及主動(dòng)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理。
4、采購組織運(yùn)作,把采購能力建立在組織上
第二天的課程,趙老師從采購核心價(jià)值觀、業(yè)務(wù)流程、基本運(yùn)作策略,將采購整合入整個(gè)業(yè)務(wù)流程,構(gòu)建全新價(jià)值鏈。同時(shí),趙老師還提出了對(duì)采購專業(yè)人員角色的分工、能力要求、提升計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)管理等一系列問題。
5、采購管理體系支撐流程簡潔高效
本模塊重點(diǎn)在于構(gòu)建端到端的采購業(yè)務(wù)流程以及如何在流程中設(shè)置關(guān)鍵業(yè)務(wù)控制點(diǎn)。設(shè)計(jì)采購決策組織,實(shí)現(xiàn)集體決策、分層授權(quán),設(shè)計(jì)采購執(zhí)行團(tuán)隊(duì)組織,基于采購業(yè)務(wù)流程框架,構(gòu)建IT體系,確保團(tuán)隊(duì)分工有效協(xié)作。
6、提升內(nèi)控管理,保障效益與企業(yè)安全
在最后部分,趙老師強(qiáng)調(diào)了內(nèi)控管理的重要性?!皟?nèi)控就像企業(yè)紅綠燈,沒有人希望受到它的限制,但沒有紅綠燈,整個(gè)企業(yè)將可能陷入一片混亂?!币匀A為內(nèi)部控制框架及運(yùn)作體系為例,詳解了采購內(nèi)部控制體系的核心邏輯、流程及責(zé)任體系建設(shè)。借鑒企業(yè)“一點(diǎn)、兩面、三三制”的采購內(nèi)控頂層設(shè)計(jì),保障事前、事中、事后的“不想貪、不能貪和不敢貪”的陽光采購。
在老師理論與實(shí)戰(zhàn)的指導(dǎo)下,兩天一夜的學(xué)習(xí)引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)員走出采購困局,時(shí)刻保持對(duì)市場環(huán)境的敏感,主動(dòng)出擊,提升企業(yè)核心競爭力,打造健康產(chǎn)業(yè)鏈。
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